유치원 무엇이든 물어보세요

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저자교사크리에이터협회 유아교육팀
출판사항다봄교육, 발행일:2025/11/17
형태사항p.311 46판:20
매장위치어린이부(B1) , 재고문의 : 051-816-9500
ISBN9791194148449 [소득공제]
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책 소개

맘 카페보다 정확하고, 유튜브보다 믿을 만한

유치원 생활의 진짜 해답서!


현직 교사들이 현장에서 가장 많이 받는 질문만을 골라서 답한 실전 Q&A 안내서다. 가정 보육이나 어린이집을 거쳐 ‘아이 인생의 첫 학교, 유치원’ 입학을 앞둔 부모, 이미 유치원에 보내고 있지만 여전히 돌발상황에 난감한 보호자, 학부모들의 질문에 어떻게 답해야 할지 막막한 새내기 교사 모두의 불안을 덜어 주며, 입학 전 준비부터 초등 연계까지 76개의 현실적인 고민을 구체적으로 다룬다. 기저귀 떼기, 친구 관계, 전학, 디지털 기기 사용 등 소소해 보이지만 결코 무시할 수 없는 질문에 교사들이 경험으로 쌓은 생생하고도 실질적인 해답을 담았다. 아이가 유치원을 졸업할 때까지 곁에 두면 든든한 길잡이가 되어 줄 책이다.

작가 소개

지은이 : 교사크리에이터협회 유아교육팀


글 | 교사크리에이터협회 유아교육팀 www.t-creator.com

교사크리에이터협회는 ‘대한민국의 모든 교사는 크리에이터다’라는 신념 아래 2021년 결성된 교사 단체다. 교사와 학생, 콘텐츠와 기술이 조화롭게 어우러지는 교육 생태계를 지향하며 450여 명의 교사가 온·오프라인에서 활발히 활동하고 있다. 이 책의 필자들이 속한 유아교육팀은 전국 공·사립 유치원 교사 40여 명이 함께 모여, 현장의 경험을 나누고 아이들의 시선을 담은 교육 콘텐츠를 연구·제작하고 있다.


┃ 오은진 @5.teacher

경상북도교육청 소속 공립유치원 교사, 《2025 대한민국 미래 교육 트렌드》 공저, 교사크리에이터협회 유아교육팀장, 포항대학교 외래 강사


┃ 금선우 @gold___teacher

경상북도교육청 소속 공립유치원 교사, 경상북도교육청연구원 교수학습개발콘텐츠 개발위원, 교육부 디지털 소통플랫폼 유공 교원 장관상 표창


┃ 박진옥 @bobae_teacher

충청남도교육청 소속 공립유치원 교사, 충청남도교원단체총연합회 교육연구소 유아교육위원, 교육부 영유아사교육대책협의회 위원


┃ 송만복 @donghaengssaem

경상북도교육청 소속 공립유치원 교사, 교육부 영유아사교육대책협의회 위원, 교사전문적학습공동체 ‘PeTerPan’ 대표


┃ 이다은 @ddanissaem

경기도교육청 소속 공립유치원 교사, 교육부장관상 수상, 경기도교육청 유치원 1급 정교사 자격연수 실행학습 강사


┃ 김예슬 @maengkko.t

경상북도교육청 소속 공립유치원교사, 《혼자 해도 프로 선생님처럼 잘 만드는 학교 수업 자료》 공저, 경상북도교육청연구원 ‘우리들은 1학년’ 개발위원


┃ 김초롱 @_cholong_t

윤정유치원 부장교사, 중앙대학교 대학원 유아교육과 박사 수료


┃ 박밝음 @balgum_on

대구시교육청 소속 공립유치원 교사, 《다섯 살 공부 정서》 저자, 대구보건대학교 외래 강사


┃ 오정옥 @ok._.ssam

충청북도교육청 소속 공립유치원교사, 《3세 담임이 처음이라고요?》(전자책) 저자, 충청북도교육청 현장지원 자료개발(미래교육지원단)


┃ 최진선 @sunny.p_ssam

한국영상대학교부설유치원 교사, 한국교원대학교 대학원 유아교육 석사 졸업, 충청남도교육청 유치원 1급 정교사 자격연수 강사


┃ 이보람 @walkonborderline_official

경기도교육청 소속 특수교사, 유튜브 ‘경계를걷다’ 운영, 《함께 걷는 느린 학습자 학교생활》 저자


┃ 김희정 @me_so_sam

전북특별자치도교육청 소속 초등교사, 유튜브 ‘미소샘’, ‘잇몸교육연구소’ 운영, 전주교대 대학원 초등교육학 석사(상담교육 전공)

목 차

프롤로그 : 유치원은 학교입니다! 


Chapter 1 유치원 선택과 시작, 입학 준비하기

Q 01. 유치원에 입학하려면 무엇부터 알아봐야 하나요? 

Q 02.  맘 카페 말고 믿을 만한 정보를 얻을 곳은 없을까요? 

Q 03.  재학생 수가 많은 곳과 적은 곳, 어디가 좋을까요? 

Q 04.  유치원 후보 중에 ‘1학급 유치원’이 있는데 규모가 작아서 걱정이에요 

Q 05.   연령이 섞인 혼합 학급에 보내면 치이지 않을까 걱정이에요 

Q 06.   집에서 가까운 유치원 vs. 멀지만 마음에 드는 유치원, 어디로 갈까요? 

Q 07.   유치원 교실을 미리 볼 수 있을까요? 

Q 08.   희망 1순위 유치원에서 대기 순번을 받았어요. 기다리면 될까요? 

Q 09.   유치원을 한 곳만 다니면 아이가 지루해하지 않을까요? 

Q 10.   입학 전 오리엔테이션에 간다면 무엇을 확인해야 할까요? 

Q 11. 유치원에서 유아 학비 카드가 필요하대요. 어디에서 신청하나요? 

Q 12.  입학 결정 후 교육과정 설명회에서는 어떤 이야기를 듣나요? 


Chapter 2 유치원 적응기

Q 13.   유치원에 적응하는  데 얼마나 걸릴까요? 어려워하면 어떻게 도와줘야 하나요? 

Q 14.   유치원 입학 전에 다녔던 어린이집에 다시 가고 싶대요 

Q 15. 아침마다 유치원에 안 간다고 울어요 

Q 16. 아이가 아침에 일어나기 힘들어하는데 조금 늦게 가도 될까요? 

Q 17. 친했던 친구랑 다른 반이 되었다고 속상해해요 

Q 18. 아이가 자꾸 작년 담임 교사 얘기만 해요 

Q 19.  우리 아이랑 자주 다투는 친구가 있는 것 같아요 

Q 20.  유치원 장난감을 집으로 가지고 와요. 또 좋아하는 장난감을 유치원에 가져가려 할 때도 있어요 

Q 21. 통학 차량에 유아 전용 카시트가 있나요? 안전사고가 걱정돼요 

Q 22. 아직도 기저귀를 차요. 똥을 누고 혼자 닦지 못하는데 유치원에서 배변 훈련을 시켜 주나요? 


Chapter 3 유치원의 하루

Q 23.  유치원의 일과가 궁금해요 

Q 24.  놀이 중심 교육과정이 뭔가요? 놀면서 어떻게 배울 수 있나요? 

Q 25.   현장 체험학습의 장소와 주제는 어떻게 정하나요? 

Q 26.   유치원에서 태블릿 같은 디지털 기기를 사용하지 않았으면 좋겠어요 

Q 27.   유치원생인데 디지털 콘텐츠 활용이 효과가 있을까요? 

Q 28.   학예회 같은 유치원 행사에 꼭 참여해야 하나요? 

Q 29.  간식과 급식은 무엇이 다른가요? 

Q 30.  유치원에서 한글도 가르치나요? 

Q 31.   퇴근 시간이 6시인데, 어린이집처럼 저녁까지 돌봐 주는 곳이 있나요? 

Q 32.  맞벌이 가정만 방과후 과정을 신청할 수 있나요? 

Q 33.  특성화 프로그램이 어떻게 운영되는지 궁금해요 

Q 34.  유치원마다 방학 기간이 다른가요? 


Chapter 4 유치원에서의 배움

Q 35.  만날 같은 그림책만 읽는데 괜찮을까요? 

Q 36.  자신이 없는 활동을 빨리 포기해요

Q 37.  자기의 생각과 감정을 말하지 못해요

Q 38.  우리 아이가 친구를 따돌리고 못된 말을 해요

Q 39.  아이가 거짓말을 해요 

Q 40.  아이가 자위를 하는 것 같아요 

Q 41. 유치원에서 똥 누고 싶어도 참은 채 집에 와요 

Q 42. 집에서 쓰지 않는 나쁜 말을 배워 왔어요 

Q 43.  아이가 감기 기운이 있어요. 컨디션이 안 좋은데 유치원에 보내야 할까요? 

Q 44. 정리정돈 안 하는 아이, 어떻게 가르쳐야 할까요? 

Q 45. 높임말 쓰는 것을 어려워해요 


Chapter 5 유치원에 가는 엄마와 아빠

Q 46.   선생님이 우리 아이를 예뻐하지 않는 것 같아서 속상해요 

Q 47.  활동 사진에서 우리 아이가 잘 안 보여요 

Q 48.  학부모 참여 수업 때 보니까 우리 아이가 산만해요

Q 49.   유치원 친구들과 잘 어울리지 못하는 것 같아요 

Q 50. 동생이 태어나서 스트레스를 받는 것 같아요

Q 51. 유치원에서 초등학교 입학 전까지 한글이랑 수학을 다 가르쳐 주나요? 

Q 52. 담임이 남자 교사예요 

Q 53. 학부모 운영위원회에 참여하고 싶어요 

Q 54. 우리 아이가 친구를 때렸다는 전화를 받았는데, 어떻게 대처하면 좋을까요? 

Q 55. 유치원에서도 CCTV를 열람할 수 있나요? 

Q 56. 유치원을 옮기고 싶어요. 전학은 어떻게 하죠? 

Q 57. 출석 일수가 중요한가요? 결석은 어떻게 해야 하죠? 

Q 58.   대면 상담을 위해 알아 둘 체크리스트나 에티켓이 있나요? 

Q 59.  말이 또래보다 조금 느린 것 같아 걱정이에요 

Q 60.  특정 발음만 안 되는데 집에서 교정할 수 있을까요? 

Q 61.  잠시도 가만히 못 있는 우리 아이, ADHD일까요? 

Q 62.   조금 느린 우리 아이, 저는 더 기다려 보고 싶은데 교사가 자꾸 특수교육 대상자 신청을 권해요 

Q 63.  아이가 장애가 있지만, 비장애 아이들과 한 반이면 좋겠어요 

Q 64.  유치원에서 만난 특수교육 대상 유아의 행동을 따라 해요

Q 65. 통합 학급이 비장애 아동에게 어떤 교육적 효과가 있나요?

Q 66.   특수교육 대상자로 선정되면 어떤 점이 좋나요? 


Chapter 6 유치원 졸업과 초등학교 입학

Q 67.  입학하기 전에 꼭 가르쳐야 할 것은 무엇인가요? 

Q 68.  아이가 수업 시간에 화장실에 가고 싶으면 어떻게 하죠? 

Q 69.  초등학교 입학 전에 한글을 완벽하게 떼야 할까요? 

Q 70.  초등학교 입학 초기 아이들이 가장 힘들어하는 점은 무엇인가요? 

Q 71.  초등학교 입학을 앞두고 불안해하고 가기 싫다는 아이, 어쩌면 좋을까요? 

Q 72.  아이가 소심해요. 잘 적응할 수 있을까요? 

Q 73.  1학년의 학기 초 하루 생활은 어떻게 되나요? 

Q 74.  초등학교에서는 늘봄 학교와 늘봄 프로그램이 어떻게 운영되나요?

Q 75. 담임 교사에게 상담 전화를 해도 될까요?

Q 76.  초등학교 입학 때 꼭 필요한 물품은 무엇인가요?


에필로그 : 유치원, 못다  한 이야기 

역자 소개


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