세계의 교사

고객평점
저자안드리아 자피라쿠
출판사항서해문집, 발행일:2024/05/16
형태사항p.363 A5판:21
매장위치사회과학부(B1) , 재고문의 : 051-816-9500
ISBN9791192988627 [소득공제]
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책 소개

용기, 다양성, 사랑을 탐구하는 책!

교사들의 노벨상, ‘세계의 교사 상’ 수상자 안드리아 자피라쿠가 만난

세계 최고의 선생님들에게 우리가 배울 수 있는 모든 것-

‘교사들의 노벨상’이라 불리는 ‘세계의 교사 상(Global Teacher Prize)’ 수상자, 안드리아 자피라쿠가 세계 최고의 선생님들을 만나 세상에서 가장 아름다운 대화를 나눈다! ‘세계의 교사 상’은 매년 바키(Varkey) 재단에서 교사라는 직업에 빼어난 헌신을 보여준 걸출한 선생님에게 수여하는 것으로, 2018년 자피라쿠는 175개 국가에서 선발된 후보자 3만 3000명 가운데 수상자로 선정되었다(이때 받은 상금 100만 달러로 영국 전역의 소외된 지역 학교에 예술가들을 초대하는 비영리단체 ‘아티스트 인 레지던스’를 설립했고, 2019년에는 교육에 헌신한 공로를 인정받아 대영제국 훈작사(MBE)에 임명되었다).


이 책에서 저자는 세계 곳곳의 경이로운 선생님 서른 명과 이야기를 나눈다. 그중에는 학교에 라디오 방송국을 세운 아르헨티나의 마르틴 선생님도 있고, 학생들을 마을 재생 프로젝트에 참여시킨 스코틀랜드의 데이비드 교장 선생님도 있다. 또 학교를 호그와트 마법 학교로 바꾼 캐나다의 아르망 선생님, 인도의 작은 마을에서 낡은 축사를 초등학교로 바꾼 라니친 선생님, 이누이트 마을에서 ‘자전거 도둑’ 학생들을 마을의 영웅으로 만들어준 매기 선생님, 중국 최고의 명문 학교에서 학생들을 가르쳤던 시 왕 선생님도 있다. 이들 세계 최고의 선생님들은 아이들에 관해 어떤 이야기를 들려줄까? 행복하고, 자신감 넘치고, 배려심 있는 아이를 길러낼 수 있도록 어떤 조언을 해줄까?

작가 소개

지은이 : 안드리아 자피라쿠(Andria Zafirakou)

영국 런던에서 그리스 키프로스 출신 부모 아래 태어나, 브렌트와 캠든 지역에 있는 공립학교에 다녔다. 2003년부터 런던 앨퍼턴 공립학교에서 학생들을 가르치며, 미술 교사이자 부교장으로 지내고 있다. 학생들을 위해 더 높이, 더 멀리 나아가려는 의지력 덕분에 2018년 ‘교사들의 노벨상’이라 불리는 ‘세계의 교사 상(Global Teacher Prize)’을 수상했다. 175개 국가에서 선발된 후보자 3만 3000명 가운데 받은 상이다. 이때 받은 상금 100만 달러로 영국 전역의 소외된 지역 학교에 예술가들을 초대하는 비영리단체 ‘아티스트 인 레지던스(Artists in Residence)’를 설립했다. 세계경제포럼의 ‘문화 분야 리더’이자, 세계미래리더회의(Global Future Leaders Council) 회원이며, 《이브닝 스탠더드》가 선정한 ‘런던에서 가장 영향력 있는 인물’ 10명 가운데 한 명에 들었다. 2019년에는 교육에 헌신한 공로를 인정받아 대영제국 훈작사(MBE)로 임명되었다. 첫 책인 《가르친다는 마법(Those Who Can, Teach)》은 2021년 블룸즈버리에서 출판되었다. 런던에서 남편과 두 딸과 함께 살고 있다.


옮긴이 : 장한라

서울대학교에서 인류학과 불어불문학을 전공했으며, 서울대학교 대학원 인류학과 석사 과정을 수료했다. 서울대학교 인문학연구원에서 그리스·로마 고전을 읽고 비평했다. 교보문고 보라(VORA) 에디터로 활동했다. 학술대회, 북토크, 해외 언론 인터뷰 등 국제 행사 통역과 사회과학 분야 논문 번역을 맡았으며, 서울대학교 교수 및 명예교수의 영어 코치를 담당하고 있다. 옮긴 책으로 《동물들의 위대한 법정》 《예루살렘의 역사》 《학교 폭력에 관한 모든 질문》 《나는 여자고, 이건 내 몸입니다》 《전쟁이 나고 말았다》 《우리가 살에 관해 말하지 않는 것들》 등이 있고, 쓴 책으로 《열두 달 초록의 말들》 《너와 나의 야자 시간》(공저) 《게을러도 괜찮아》(공저)가 있다.

목 차

들어가며


1부. 눈앞에서 아이가 피어나는 모습을 보았어요

나디아 로페즈 _나는 눈앞에서 아이가 피어나는 모습을 보았어요

미국 #특수교육 #다양성 #빈곤 #젠더


매기 맥도넬 _이누이트 학교와 자전거 도둑

캐나다 #토착민 #공동체개발 #생존자 #대안교육


스와루프 라왈 _유아부터 대학원생까지 가르쳐요, 삶의 기술을요

인도 #PTA #학습장애 #연극 #문제해결기술


시 왕 _멋진 전사 세대를 이끄는 교육혁명가

중국 #어학 #국제교육 #입학상담


마르틴 살베티 _희망의 라디오 방송국

아르헨티나 #기술 #라디오방송국 #직업교육


아르망 두세 _학교를 호그와트 마법 학교로

캐나다 #해리포터 #창의성 #공교육


피터 타비치 _성장의 공기를, 결코 포기하지 마세요

케냐 #과학 #동아리 #엔지니어링대회


아카시 파텔 _세계시민? 교실에서 전 세계로 영상통화

미국 #세계언어교실 #이민자 #교육격차 #세계시민



2부. 큰 그림의 일부가 되는, 아름다운 용기

매저리 브라운 _자기 자신을 넘어서서 생각해볼 기회를 주세요

남아프리카공화국 #인권 #역사 #아파르트헤이트 #어린이문학 #도서관


앤드루 모패트 _외부인이란 없다, 평등법 프로젝트

영국 #초등 #성교육 #LGBTQ #노아웃사이더스 #평등법


에스더 워치스키 _슬프고 비참한 기분일 때는 배우지 않아요

미국 #저널리즘수업 #ADHD #부모교육


레티시아 라일 _삶의 주인으로, 더 큰 세상의 일부가 되는 법

브라질 #학습장애 #사회정서학습


라니친 디살레 _나누는 경험을 믿어요

인도 #초등 #공동체


히바 발루트 _교사와 학생 사이, 영감의 순환

레바논 #초등 #과학 #리더십 #종교 #공존


마누엘 칼카니 _바라는 대로 살기, 날마다 용감해지기

칠레 #역사 #영화


야소다이 셀바쿠마란 _십 대를 과소평가해서는 안 돼요

오스트레일리아 #역사 #불평등 #문화다양성 #멘토링


데이비드 미첼 _우리는 모두 길잡이 별이다

영국 #기술 #직업훈련 #마을재생 #세계최고의학교상



3부. 모든 아이가 회복력 있는 사람으로 자라나길

프란시스 짐 투스카노 _회복력 있는 사람으로 자라나길

필리핀 #초등 #기술 #디지털학습


마크 리드 _자라서 무엇이 되고 싶은지를 묻지 마세요

캐나다 #음악 #진로


마리트 로시 _선생님이 되기보다는 멘토가 되기를

핀란드 #수학 #여행


미리엄 맨더슨 _선생님은 프랑스어를 가르치시는데 흑인인 거예요?

영국 #어학 #이민자 #선생님이자 어머니


마리엘라 과다뇰리 _교육이라는 가능성의 건축

아르헨티나 #기술 #프로젝트학습


하워드 프리드 _교장 선생님들의 위대한 멘토

영국 #인종차별 #식스폼 #교장


바바라 지엘론카 _좋은 기회를 놓치는 기쁨을 주세요

노르웨이 #어학 #직업교육 #멘토


아르만도 페르시코 _우리가 표현해야 하는 건 바로 존경이죠

이탈리아 #경제 #창업


미오 호리오 _아이들과 목표 사이에 다리를 놓는 것

일본 #어학 #영어토론 #소통


데이지 메르턴스 _학교는 안전하다!

네덜란드 #초등 #다문화 #국가교육위원회


지앙 쑤에친 _학교를 병원처럼 운영할 수 있을까

중국 #이민자 #문학 #독서 #교육연구


칸디다 쿠투 _믿을 수 있는 유일한 어른이 되어주세요

포르투갈 #어학 #문화간학습 #스파이스업 토론


마리 간바리 _우리가 어떤 선생님인지를 알게 되려면

독일 #공감 #국제교류 #사회적스포츠


마치며

감사의 말

역자 소개


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