책 덮고 공부하기

현직 교사가 쓴 사교육에 의존하지 않고 학습 습관을 기르는 방법!

스스로 공부하는 『책 덮고 공부하기』!

요즘 학생들은 ‘공부란 무엇인가?’에 대해 고민해 볼 기회조차 가지지 못한 채 무작정 학원과 문제집에 의존하고 있다. 초등학교 교사인 저자는 교육 현장에서 매일 이러한 문제를 마주하며, 학생들이 공부의 본질을 이해하고 스스로 사고하며 성장할 수 있는 방법을 알려주기 위해 책을 출간했다.

『책 덮고 공부하기』는 지식을 입력하는 것으로 끝내지 않고, 출력과 피드백까지 해야 공부가 완성된다는 점을 강조한다. 단순히 방법을 나열하는 대신, ‘무엇이 중요한가?’를 고민하고 변화 방법을 제시하며 한 단계씩 문제를 해결해 나간다. 독자가 사고 과정을 따라 자연스럽게 학습의 단계를 밟아가도록 구성했다. 마지막에는 누구나 바로 실천할 수 있는 간단하지만 효과적인 방법 하나를 제안하며, 공부의 흐름을 완성한다. 이 책은 ‘왜 공부해야 하는지’에서 시작해 ‘어떻게 공부할지’까지 명확한 길을 제시하는 실천적인 학습 가이드다.

많은 학습법 책이 지나치게 구체적이고 방법이 많아 학생들에게는 적용이 어렵거나, 학부모의 관점에서만 쓰인 경우가 많다. 하지만 『책 덮고 공부하기』는 학생 중심의 학습법을 단순하고 명확하게 전달하며, 단 하나의 실천 가능한 방법을 통해 자신만의 학습 패턴을 만들어갈 수 있도록 돕는다. 특히 ‘책을 덮고 나서 진짜 공부가 시작된다’는 철학을 기반으로, 입력된 지식을 출력하고 피드백하는 과정을 강조하는 것이 차별화된 점이다.

지은이 : 정철

초등학교 교사로서, 학생들이 스스로 공부의 즐거움을 느낄 수 있도록 돕고자 이 책을 썼다. 사교육 없이도 공부의 재미와 성과를 충분히 느낄 수 있다는 믿음 아래, 효과적인 자기주도 학습법을 연구해 왔다.

많은 학습법 책이 복잡한 방법을 나열하거나 학부모를 위한 조언에 집중되어 있다. 하지만 이 책은 학생들이 바로 실천할 수 있는 단 하나의 방법에 초점을 맞춘다.

많은 학생이 공부를, 지식을 입력하는 과정으로만 생각한다. 하지만 공부는 입력-출력-피드백의 과정이다. 학생들이 입력에만 집중하는 경향을 출력으로 확장하고자 한다. 출력이 목적이 되면 피드백은 자연스럽게 따라온다.

스스로 학습의 구조를 만들고 작은 성공을 경험하며, 완벽하지 않아도 꾸준히 노력하면 큰 변화를 만들 수 있다는 걸 보여주고자 한다. 이 책은 학생들이 스스로 성장하며 공부의 즐거움을 찾는 데 함께하는 친근한 동반자가 될 것이다.

제1장 공부란 무엇일까?

공부는 왜 지루하고 어렵게 느껴질까?

공부란 무엇일까?

공부는 언제 시작될까?

문제집만 많이 풀면 공부를 잘할 수 있을까?

재미있는 책이나 만화책을 읽는 것도 공부라고?

여러분은 이미 공부를 잘하고 있어요!

제2장 공부는 왜 해야 할까?

학교에서 배우는 과목들은 왜 중요할까?

공부는 어떻게 세상을 열어 줄까?

공부가 재밌어질 수 있을까?

어떻게 하면 공부가 더 효율적일까?

제3장 메타인지

메타인지가 뭐지?

시험 준비하는 민호, 자전거 배우는 철수

메타인지를 활용했던 경험을 한번 적어 보세요!

메타인지는 왜 중요할까?

메타인지는 어떻게 키울까?

제4장 파인만 테크닉

파인만 아저씨는 누구일까?

파인만 아저씨의 일화

‘파인만 테크닉’이 뭘까?

예시로 이해해 볼까?

내가 관심 있는 것을 설명하거나 내가 무언가를 설명했던 경험을 적어 보세요!

파인만 테크닉이 왜 좋을까?

제5장 백지 학습법

백지 학습법이란?

백지 학습법의 단계

백지 학습법의 효과

효과적으로 기억하기

제6장 연상과 구조화

연상

구조화

관계 파악 및 그리기 연습

관계 및 구조화 정리

제7장 문해력

문해력의 중요성

제8장 공부의 과정

정보 입력

연상과 구조화

출력

메타인지

피드백

제9장 연습

글의 구성 요소

글의 핵심 파악하기

문단에서 중요한 부분 찾기

글에서 중요한 부분 찾기(연상과 구조화 훈련)

제10장 질문하기

마무리하며

정답

* 관계 파악 및 그리기 연습

* 문단에서 중요한 부분 찾기

* 글에서 중요한 부분 찾기