마을 문화기술지와 스토리텔링

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저자김영순
출판사항북코리아, 발행일:2018/02/25
형태사항p.244 국판:23
매장위치사회과학부(B1) , 재고문의 : 051-816-9500
ISBN9788963245959 [소득공제]
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책 소개

누군가 필자에게 마을의 개념을 묻는다면 “마을은 우리의 선하고 아름다운 마음을 담은 공간이다”라고 답할 것이다.

지역문화는 특정 지역이 다른 지역과 경계를 짓는 잣대가 된다. 이런 지역문화를 이루는 기초적인 단위가 바로 각 자연마을이다. 그렇기 때문에 지역문화를 이해하기 위해 마을을 연구하는 것은 당연한 일이다. 저자는 이 책에서 연구의 사례 대상 지역을 인천광역시 서구 검단의 자연마을로 선정하고, 마을연구 방법에 대해 문화기술지 연구를 제안하며, 연구를 통해 얻어낸 결과를 스토리텔링 기법으로 정리하는 사례를 보여주고 있다.
이런 문화기술지와 스토리텔링의 맥락에서 집필된 이 책은 5개 부분으로 구성되어 있다. 1부는 ‘마을 문화콘텐츠와 스토리텔링’이라는 주제로 마을연구의 개념, 마을연구의 동향, 마을문화의 문화콘텐츠화 등에 대해 논의하고, 마을연구 수행 방법으로 문화기술지 연구와 그 연구결과를 기술할 경우 활용할 수 있는 스토리텔링에 대해 기술한다. 특히 1부에서는 마을 주민의 이야기를 채집하는 데 있어 포토텔링이라는 기법을, 그 이야기를 다시 이야기로 만드는 과정에서 가추법적 사유를 기반으로 한 스토리텔링 기법을 활용했다. 이어지는 2부는 ‘검단 사람들의 아름다운 이야기’를, 3부는 ‘검단 사람들의 조상을 기리는 마음’을, 4부는 ‘검단을 사랑하는 사람들’을 소개한다. 마지막 5부는 ‘검단에서 만난 공간의 기억과 흔적’을 기록했다.
이 책은 검단 마을지를 대상으로 스토리텔링을 구상하면서 ‘포토텔링’ 기법을 개로 제기하는 진전을 이루었으며, ‘지역문화 콘텐츠’에서 ‘마을 스토리텔링’으로 대상과 논지를 집약함으로써, 민속지적 작업과 문화콘텐츠 개발의 직절 연구 성과를 거두었다고 판단된다.

 

작가 소개

저 : 김영순

중앙대학교에서 문학사를, 독일 베를린공대 기호학 전문석사와 베를린자유대에서 문화변동 전공으로 문화학박사를 받았다. 귀국 이후 조선대 연구교수, 경북대 연구교수, 교육인적자원부 학술연구교수를 역임하였다. 현재 인하대학교 사범대학 사회교육과와 동 대학원 다문화학과 교수로 재직하고 있다. 스토리텔링에 관한 주요 논저로는 『기호학으로 세상 읽기』, 『문화콘텐츠학의 탄생』, 『인문학과 문화콘텐츠』, 『지역문화 콘텐츠와 스토리텔링』, 『스토리텔링의 사회문화적 확장과 변용』, 『문화기호학과 공간스토리텔링』 등 50여 권의 공저서와 ?결혼이주여성의 자기문화 스토리텔링 활용 표현교육 사례 연구?,
?인물 콘텐츠 ‘소서노’ 활용 공간 스토리텔링으로서의 둘레길 개발 방안? 등을 비롯한 100여 편의 논문이 있다.  

 

목 차

서문

1부. 마을문화 콘텐츠의 스토리텔링
1장. 마을연구와 마을문화 콘텐츠
1. 마을의 개념
2. 마을연구 동향
3. 감성적 대안으로서 디지털 마을지
2장. 마을문화 콘텐츠의 스토리텔링 설계
1. 연구방법 개요
2. 연구대상 지역으로서의 검단

3장. 마을문화 콘텐츠의 스토리텔링 방법
1. 스토리텔링의 과정
2. 스토리텔링의 개념과 유형
3. 마을문화 콘텐츠 스토리텔링의 실제

2부. 검단 사람들의 아름다운 사랑 이야기
4장. 아파트 앞 절구는 누가 가져다놓았을까?
5장. 한 많은 인생의 참 벗은 나의 가족
6장. 고이 간직해둔 아버지의 마음


3부. 검단 사람들의 조상을 기리는 마음
7장. 고문서를 통해 조상과 소통하다
8장. 조상을 섬기는 마음이 하늘에 닿아
9장. 조상님을 자랑스럽게 여기다

4부. 검단을 사랑하는 사람들
10장. 유림의 실천, 마음이 중요합니다
11장. 사라지기 전에 기록해야 합니다
12장. 검단초등학교는 검단 사람들의 고향입니다
13장. 아이들에게 마을의 역사 알려주기
14장. 검단의 전통과 정통성 계승하기

5부. 검단에서 만난 공간의 기억과 흔적
15장. 검단 교육의 근간, 검단초등학교
16장. 마을의 고인돌, 아이들의 놀이 공간
17장. 검단선사박물관, 옛날 옛적의 기록
18장. 삶의 터전으로서 마을의 기억
19장. 검단초등학교의 기억과 흔적

맺음말
참고문헌
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역자 소개

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