지성의 종말 - 조국 김상곤 등의 논물 표절 논쟁 -

저 : 현택수

 고려대 사회학과를 졸업하고 파리 8대학에서 사회학 석사를, 파리 4대학(소르본)에서 사회학 박사학위를 취득했다. 문화예술 사회학이 전공으로 우리나라에서는 ‘부르디외’에 정통한 사회학자로 인정받고 있다. 점잔빼지 않는 교수상으로 대학생들 사이에서 많은 호응을 얻었으며, 신문 칼럼 현택수의 종횡무진 책 읽기로 그저 칭찬 일색이던 우리 서평 문화에 비판적 서평의 본보기를 제시해 출판계의 가슴을 졸이기도 했던 저자는 교수와 대학을 비판하며 대학 정화를 위한 고독한 성전(聖戰)을 벌였다는 평가를 받으며 국내·외 언론에 소개되기도 하였다. 글 때문에 동료 교수들로부터 여러 차례 고소당해 필화(筆禍)를 겪는 순탄치 않은 대학생활 중에도 약 15년에 걸쳐 끈질기게 대학 내 논문과 관련한 문제점을 지적해온바, 대학교수 사회에서 모난 돌 취급을 받을 수밖에 없었던 그는 35년 전 대학생 시절에도 유신체제에 항거한 이력의 소유자로, 당시 피해자들과 공동으로 불법 구금과 고문을 당한 것에 대해 국가를 상대로 소송을 진행하고 있다. 저서로는 『떠나고 싶은 나라- 갈등과 위기의 한국사회』, 『바람의 자식들』, 『노블레스 오블리주』, 『일상 속의 대중문화 읽기』, 『예술과 문화의 사회학』, 『너무한 당신 노무현』, 『광고의 이해와 실제』,『표절은 없다』등이 있다. 

서론 ................. 8

 1장 표절의 고의성 혹은 실수에 관한 논쟁 .... 15

 1. 표절이 아니라 인용 누락, 인용 오류?
2. 교육부, 의도하지 않은 표절도 표절
3. 표절의 실수/고의 판단 기준
4. 청와대 민정수석 서울대 석사학위논문 표절 의혹
5. 소결

2장 표절 개념 및 그 판단 기준 ................ 45

 1. 사전의 표절 개념
2. 교육부의 표절 개념
3. 학회 및 대학의 표절 개념
4. 교육부의 표절 개념 수정

3장 2차 문헌 인용(재인용)에 관한 논쟁 .... 61

 1. 청와대 민정수석 박사학위논문 표절 의혹
2. 번역물과 동일하면 표절
3. 조국, 정치공세 지겹다
4. 2차 문헌 인용(재인용) 안하면 표절
5. 소결

4장 포괄적 출처 표시에 관한 논쟁 ...............78

 1. 진중권, 재구성 논문은 표절 아냐
2. 소결
3. 논문 재구성은 표절
4. 소결

5장 피표절 대상에 관한 논쟁 ..................... 108

 1. 학위논문 표절은 표절 아냐?
2. 피표절 논문은 자료에 불과 ?
3. 피표절 대상 바꿔 표절 아니라고 판정

6장 허위 쟁점에 대한 논쟁 ...................... 134

 1. 표절은 관행이었다?
2. 고의성 여부가 표절 판단기준?
3. 표절 부분이 중요하지 않으면 표절이 아니다 ?
4. 표절의 양이 적으면 표절이 아니다 ?
5. 독창성, 우수함이 표절 희석 ?
6. 전문가들만이 표절 판단을 할 수 있다?
7. 표절 검증 시효가 지났다?
8. 외부기관의 표절 판단에 따른다?

7장 교육부 장관 청문회 표절 논쟁-지성의 종말 ...... 188

 1. 교육부 장관 석박사 학위논문의 표절 의혹
2. 교육부 장관 인사 청문회

 결론 ....... 200