수업 레시피

“새로운 시대, 학생의 성장을 돕는 새로운 수업과 평가 방법은?
선생님들의 고민과 실제 교실 현장의 경험을 담다”

21세기는 급변하는 기술 혁신으로 인해 과학적인 사고를 바탕으로 하는 다양한 분야의 창의적인 인재를 필요로 하고 있다. 많은 변화 가운데 특히 학교의 변화는 뚜렷하다. 학교는 교수자의 가르치는 방법과 기술 중심에서 학습자의 배움으로 변화하고 있다. 이런 변화는 미래 사회에서 필요한 핵심 역량을 키우기 위한 것으로 당연한 과정이다. 하지만 변화는 빠르게 다가오고, 이를 준비하지 못한 교사들 혹은 거부하는 교사들은 상처와 고통을 받고 있다.
이 책의 저자들은 많은 선생님들과 마찬가지로 변화하는 학교에서 고민하는 평범한 교육자다. 하지만 이들은 변화를 받아들이고 적응하였다. 8명의 저자는 교육의 본질을 찾고 미래 사회에서 학교의 역할이 무엇인지 함께 고민해 보고, 일반계 고등학교에 적합한 수업 모델 구안 및 적용을 위한 교육 과정 재구성, 그리고 이를 통한 프로젝트 수업의 실현 과정을 살아 있는 생생한 이야기로 나누어 보고자 하였다. 저자들 각자 에세이, 우화, 고전의 오마주 등 여러 가지 형식의 글로 자신들의 직간접적 체험을 풀어냈다.
이 책에서 학생들이 학교에서 세상을 성찰하고 자신의 삶을 계획할 수 있는 역량을 키울 수 있는 교육 과정 재구성과 프로젝트 수업의 구체적 사례들을 만나 보자. 이 책의 등장인물들이기도 한 저자들과 같은 고민을 하는 전국의 많은 선생님들이 학생들의 성장을 돕는 수업과 평가 방법을 함께 고민하며 성장해 나가기를 바란다. 

지은이 : 배수아 
인천상정고등학교 국어교사
인천 좋은 수업 연구교사
수업절벽 공저

지은이 : 유충열 
인천광역시교육청 장학관
수업절벽 공저

지은이 : 윤자영 
인천공항고등학교 생명과학교사
인천생명과학교과연구회 회장
한국추리작가협회 부회장

지은이 : 박남일 
인천상정고등학교 물리교사

지은이 : 장준철 
부평고등학교 사회교사
수업절벽 공저

지은이 : 김도연 
인천신현고등학교 국어교사

지은이 : 김성희 
인천신현고등학교 국어교사

지은이 : 강지현 
인천원당고등학교 생명과학교사