국어 교과서 여행 중3 수필

수필은 우리 일상을 소재로 자유롭게 기록한 글입니다.
스토리 속에 감춰진 주제를 파악해야 하는 소설과
함축적인 의미를 찾아 읽는 시보다 쉽고 편안하게
다가갈 수 있어 매력적이지요.
사회, 경제, 예술, 인문, 과학 등 광범위한 분야의
수필을 통해 우리가 견지해야 할 ‘어울림’과
‘나아감’의 자세를 생각하며 세상에 대한 넓은 시각과
깊은 사고력을 키워 보는 것이 어떨까요?
_‘추천의 글’ 중에서

개정 교과서에 수록된 필수 작품 총망라
 현직 국어 교사가 엮은 《국어 교과서 여행: 중3 수필》에는 개정된 국어 교과서에 실린 여러 수필 중에서도 필수적으로 읽어야 할 27편의 작품이 담겨 있습니다.
1부 ‘어울림’은 인간이 공존하며 살아가야 하는 존재임을 생각하게 합니다. 어울림의 대상을 사회적 소수자, 인간과 더불어 살아가는 모든 동물, 자연환경, 편리와 이기를 추구하다 사라져 가는 전통적인 가치까지 확장하여 함께 도와 살아간다는 공존의 의미를 가슴 깊이 느끼게 해 줍니다.

2부 나아감은 앞으로 우리가 발전해 가야 할 방향에 대해 생각하게 합니다. 발전은 있는 그대로를 수용하는 것이 아니라 호기심을 갖고 질문을 하며 변화와 혁신을 추구할 때 이루어진다는 점을 옛 그림을 읽는 방법, 기존과는 다른 참신한 문학 작품 해석 방법, 음식의 유래와 발전, 소비 심리를 활용한 마케팅의 방안 등 다양한 분야의 수필을 통해 일깨워 줍니다.
작품의 전문이 수록되어 있어 온 작품을 오롯이 감상할 수 있는 《국어 교과서 여행: 중3 수필》은 사고의 폭을 키워 주고 고등학교를 앞두고 있는 중3 학생들을 한 단계 성장시킬 것입니다.

중3, 일상을 누리며 세상과 어울려 살아갈 때
수필은 우리 일상을 소재로 자유롭게 기록한 글입니다. 《국어 교과서 여행: 중3 수필》은 그중 글쓴이의 경험을 다루던 수필에서 조금 더 깊이를 더했지요. 여러 가지 삶의 방식과 우리 주변을 둘러싸고 있는 사회의 문제에 대해서 다루었어요.
중3 학생들은 이제 고등학교라는 다른 사회를 눈앞에 두고 있죠. 새로운 세계는 기대도 되지만 그만큼 떨리기도 하고 두렵기도 해요. 한 발 내딛기 전에 다른 사람들은 어떤 시선으로 세상을 보고 어떻게 생각하고 행동했는지, 그들이 쓴 글을 통해 엿볼 수 있어요.
우리가 먹는 음식들, 우리가 함께 사는 동물들, 우리가 타는 자동차 등 ‘나’와 ‘우리’가 누린 일상이 글 곳곳에 담겨 있어요. 그리고 그게 문학과 예술, 경제의 원리, 우리 사회와 세계를 이해하고 탐구하며 앞으로 나아가는 방법과도 연관이 있음을 알 수 있죠.
글쓴이의 생각들을 다른 관점에서 바라보고 생각해 보면, 세상에 대한 넓은 시각과 깊은 사고력을 얻을 수 있을 거예요. 더불어 새로운 세계로 나아가는 데에 원동력이 될 거랍니다.  

엮은이의 말
 추천의 글

1부 어울림
 그림엽서_곽재구
 동물의 권리에 관한 논의_이원영
 동물원_김찬호
 멀어서 죽는다_법정
 모든 인간은 존엄하다_구정화
 방망이 깎던 노인_윤오영
 빛 공해_이정환
 사립 학교 자리, 시새움과 책전이 키운 아이들_신경림
 우리에게 자동차는 무엇인까?_김찬호
 장독대, 끝내 지켜 내던 가문의 상징_이호준
 전쟁의 잔혹함과 인정의 아름다움_박동규
 젓가락질 잘해야만 밥 잘 먹나요?_엄지원
 직립 보행_법정
 집을 수리하고 나서_이규보

2부 나아감
 다시 읽는 한국 시_이어령
 들썩거리는 서민의 신명_오주석
 마트에 가면 왜 9,900원짜리 물건이 많을까?_박정호
 많이 만들수록 줄어드는 생산비의 비밀_한진수
 야민정음, 발랄한 문자 놀이_박진호
 소금 없인 못 살아, 정말 못 살아_장인용
 시간과 산업_안광복
 신대륙의 숨은 보물, 고추 이야기_홍익희
 역설의 미학_이숭원
 유럽은 왜 빵빵 할까?_조지욱
 읽기의 세 단계_탁석산
 탐구 여행을 위한 준비물_남창훈
 휴먼인터페이스 의존, 자연스러운 현상이다_이준기

 작품 출처와 수록 교과서