어깨동무의 꿈 -알콩달콩 통합학급 이야기-

▣ 출판사서평

많은 장애아이들의 꿈은 학교에서 일반아이들과 차별되지 않게 같이 공부하고 같이 어깨동무하고 놀면서 생활하는 것이다. 어른들은 그것을 통합교육이라고 부르고 아이들은 그냥 친구와 함께 지내는 것이라고 생각한다. 하지만 학교의 현실에서 통합교육을 실천하는 것은 아이들도 어렵고 교사들도 쉽지가 않다.

누군가가 교사들에게 장애가 있는 학급 아이를 위해 특별한 배려만을 요구하거나 너무도 어렵고 신경 쓰이는 노력과 관심, 특별한 교재교구 연구와 수업 방식을 요구한다면 통합교육은 너무도 빠르게 우리 주변과 학교에서 자취를 감추어 갈 것이다. 『어깨동무의 꿈』은 통합학급이 아닌 곳에서는 경험하기 어려운 큰 배려심과 협동심 그리고 착하고 순수하고 진실한 아이들의 모습과 따스하고 알콩달콩한 통합학급 이야기를 담고 있다.

▣ 작가 소개

저자 : 이진 (Lee Jin)
춘천교육대학교, 대구대학교 교육대학원 졸업(특수교육 전공) 후 현재 인천길주초등학교 교사로 재직중이며 주요 저서로 아하! 통합학급 문제행동(공저, 학지사, 2011), 아하! 통합학급(공저, 학지사, 2012), 아하! 통합교육(공저, 학지사, 2014)이 있다.

▣ 주요 목차

추천의 글
머리글

이야기 하나
민기와의 만남
도우미 친구들
선생님 집에 간 날
촌지
수학여행에서 생긴 일 1
수학여행에서 생긴 일 2
수학여행에서 생긴 일 3
스케이트장
작은 선물
생각해 봐요 장애학생과 일반학생
쉼터 미안한 마음/자취집 할머니

이야기 둘
담임 정하기
임원 선거
공개 수업
경미의 눈물
운동회 연습
곰 세 마리
저절로 끌려요
세 가지 환경
책 읽어 주는 친구들
가을 운동회
수학여행에서 저녁 먹기
관심
곰돌이 책
평균대
교통지도 서는 날
오해
책상 위의 책
꿈
학교 못 온 날
아이는 어디로
경미의 웃음
스위치
생각해 봐요 통합학급 선생님
쉼터 통합학급 愛歌/잊혀지지 않는 눈빛

이야기 셋
선택
재희 알기
재희와의 만남
재희가 준 행복
기회를 주자
진주를 만드는 중
상현아, 고마워
이름 외우기
말을 걸다
피구를 좋아해
문철이
손수건
행복한 선물
울지 마, 재희야
상담
할 수 있어요
행운의 네잎 클로버
생각해 봐요 특수학급 선생님
쉼터 경빈이/따뜻한 웃음

이야기 넷
담임 정하기
준식이와의 만남
진단평가
도우미 친구들
장래 희망
앞으로만 나와요
집 뒤따라가기
만능보드
8자 마라톤
물감
쌀과자1
비타500
쌀과자2
%(퍼센트)
핸드폰 협박
물티슈
모자
점심시간
학습지
전화
예쁜 마음
달려라, 준식아
대걸레
성수가 먹었어요
꾸미기 체조
학부모 공개 수업
준식이의 눈물
따뜻한 점심시간
간식
생각해 봐요 통합학급 갈등 사례
쉼터 우정의 붓/승빈이네 꿀/까먹지 않은 말/교사의 꿈