책 소개
‘내’ 아이와 ‘우리’의 아이들이 보다 올바른 환경에서
교육받고 성장하길 바라는 마음으로
“우리 학교는 원래 교사들의 기피 대상이었어요.” 저자 조용미 씨가 조심스럽게 입을 연다. 하지만 지금은 혁신학교로 지정되었고, 마을학교로 손꼽히고 있으며, 회복적 생활교육으로 학생들이 행복한 학교가 되었다며 행복한 웃음을 보인다. 아이를 위하는 마음 하나로 시작한 학부모회 활동은 종종 학교의 무관심이라는 벽에 부딪혔지만, 바뀔 것 같지 않던 학교와 마을이 변화했고 문제행동을 보이던 아이들이 마음을 열고 다가와 주었다.
저자의 말이 인상적이다. “학부모회는 자원봉사가 아니에요. 학교교육을 지원하는 조력자도 아니죠. 학부모 활동은 학교교육의 공동 주인으로서 책임과 권리를 다하는 거예요. 작게는 학교 내에서 무엇을 교육할 것인지 함께 고민하고, 크게는 교육의 정책을 제시하는 겁니다. 그 시작은 학부모회에 참가하는 것부터예요.” 대단한 사람들이 세상을 바꾸는 것이 아니라 평범한 가치를 지키려는 이들이 세상을 바꾼다. 무엇을 가르칠지, 무엇을 배울지 결정하는 그 과정에 참여하는 것부터 시작이다. 학교에도 이미 민주적인 시스템이 마련되어 있다. 작게 모여든 발걸음들이 내 아이, 그리고 우리 아이들 인생의 전환점이 되어줄 것이다.
교육받고 성장하길 바라는 마음으로
“우리 학교는 원래 교사들의 기피 대상이었어요.” 저자 조용미 씨가 조심스럽게 입을 연다. 하지만 지금은 혁신학교로 지정되었고, 마을학교로 손꼽히고 있으며, 회복적 생활교육으로 학생들이 행복한 학교가 되었다며 행복한 웃음을 보인다. 아이를 위하는 마음 하나로 시작한 학부모회 활동은 종종 학교의 무관심이라는 벽에 부딪혔지만, 바뀔 것 같지 않던 학교와 마을이 변화했고 문제행동을 보이던 아이들이 마음을 열고 다가와 주었다.
저자의 말이 인상적이다. “학부모회는 자원봉사가 아니에요. 학교교육을 지원하는 조력자도 아니죠. 학부모 활동은 학교교육의 공동 주인으로서 책임과 권리를 다하는 거예요. 작게는 학교 내에서 무엇을 교육할 것인지 함께 고민하고, 크게는 교육의 정책을 제시하는 겁니다. 그 시작은 학부모회에 참가하는 것부터예요.” 대단한 사람들이 세상을 바꾸는 것이 아니라 평범한 가치를 지키려는 이들이 세상을 바꾼다. 무엇을 가르칠지, 무엇을 배울지 결정하는 그 과정에 참여하는 것부터 시작이다. 학교에도 이미 민주적인 시스템이 마련되어 있다. 작게 모여든 발걸음들이 내 아이, 그리고 우리 아이들 인생의 전환점이 되어줄 것이다.
작가 소개
저 : 조용미
한 학급에 80명이 넘고 4학년 때까지 오전, 오후반으로 나눠 수업해야 할 만큼 과밀한 학교에서 어린 시절을 보냈다. 같은 반 친구들끼리도 서로를 알지 못했던, 특출하지 않아 더욱 익명에 가려진 나의 학창시절은 오랫동안 가슴 한쪽에 아린 기억으로 남아 있었다.
아이를 낳고 다시 그런 삭막한 삶을 이어가고 싶지 않아 도시를 떠나 귀촌했다. 하지만 서로를 돌보고 배우는 친밀한 관계가 와해되어가는 그곳의 모습을 보면서 이웃과 학교를 연결하는 학부모가 되자고 마음먹었다. 7년간 학부모회장, 운영위원, 마을활동가, 협동조합, 학부모 지원 활동가 등 왕성하게 활동하며 따뜻한 세상은 마음을 열고 서로에게 기댈 줄 아는 이들에게 먼저 온다는 사실을 깨달았다. 아이들이 행복한 학교를 만들기 위해, 학부모회 안에서 아이들에 대한 소소한 이야기와 편안한 나눔이 풍성해지길 바라는 마음으로 이 책을 썼다.
목 차
추천사
저자의 말
1장. 민주적인 학부모회 만들기
학부모 활동을 시작하다
학부모 학교참여 지원사업
학교 문화를 바꾸는 활동
공동체성을 발견하는 활동
환경을 바꾸는 활동
2장. 바람직한 학교운영위원회 만들기
운영위원회를 시작하면서
소위원회의 중요성
교장 공모제에 도전하다
학교에 대한 두려움
아이들도 함께 자란다
뼈아픈 실수
학교 문턱 낮추기
각 주체의 무게는 같다
3장. 학부모 참여로 공동체를 이루는 마을 만들기
마을학교 연석회의
청소년평화센터
체험농장 협동조합
경기도 학교 밖 프로그램, 꿈의학교
4장. 대안적인 학부모회 만들기
학부모 활동과 학부모회 활동은 다르다
최고의 교육 방법은 회의다
학부모회의 위상은 실제적 대표성을 가지는 것
시민성을 가진 학부모회로
학부모 정책, 방향이 문제다
에필로그
부록 - 서울, 경기도교육청 학부모회 구성·운영 등에 관한 조례
참고 문헌
저자의 말
1장. 민주적인 학부모회 만들기
학부모 활동을 시작하다
학부모 학교참여 지원사업
학교 문화를 바꾸는 활동
공동체성을 발견하는 활동
환경을 바꾸는 활동
2장. 바람직한 학교운영위원회 만들기
운영위원회를 시작하면서
소위원회의 중요성
교장 공모제에 도전하다
학교에 대한 두려움
아이들도 함께 자란다
뼈아픈 실수
학교 문턱 낮추기
각 주체의 무게는 같다
3장. 학부모 참여로 공동체를 이루는 마을 만들기
마을학교 연석회의
청소년평화센터
체험농장 협동조합
경기도 학교 밖 프로그램, 꿈의학교
4장. 대안적인 학부모회 만들기
학부모 활동과 학부모회 활동은 다르다
최고의 교육 방법은 회의다
학부모회의 위상은 실제적 대표성을 가지는 것
시민성을 가진 학부모회로
학부모 정책, 방향이 문제다
에필로그
부록 - 서울, 경기도교육청 학부모회 구성·운영 등에 관한 조례
참고 문헌
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